アカデミックプログラム

think-cellのアカデミックプログラムに参加するメリットは?

「Fortune 100」の 80 社以上の企業大手コンサルティング企業 10 社中 8 社によって信頼されているPowerPoint グラフ作成ソフトウェアを学生に提供し、データに裏打ちされたインパクトのあるプレゼンテーションを作成できるよう支援しましょう。

学生は、ますます重要性が高まっているデータリテラシースキルを磨き、説得力のあるプレゼンテーションを作成し、履歴書に企業が求めているスキルを追加できるようになります。

グローバルなアカデミックライセンスに加え、無料のバーチャルトレーニングセッションや、対面のトレーニングセッション、体験型のワークショップを通して、think-cell毎学期、米国に拠点を置く教育機関の教授陣、事務局スタッフ、学生を支援しています。もちろん、マニュアルビデオチュートリアルから詳細情報をいつでも確認することができます。

当社のアカデミックプログラムは、パートナーの教育機関に無料でこれらのメリットすべてを提供することを目的に作られています。

コーネル大学の上級講師ランディ・アレン(Randy Allen)が自分の講義を受講している MBA の学生全員に think-cell の利用を勧めている理由をご確認ください。他の教授の声をご確認ください

すでにプログラムに加入している教育機関を表示する

米国のビジネススクール 10 校中 9 校が当社のパートナーです
出典: U.S. News & World Report

カリフォルニア大学バークレー校ハース・スクール・オブ・ビジネス、シカゴ大学ブース・スクール・オブ・ビジネス、ミシガン大学ロス・スクール・オブ・ビジネス、マサチューセッツ工科大学スローン経営大学院、ケロッグ経営大学院、スタンフォード大学経営大学院、ペンシルベニア大学ウォートン校など、多くの一流教育機関が think-cell のパートナーとなり、学生、教授陣、スタッフに無料ライセンスを提供しています。米国でthink-cellのパートナーになっている教育機関は以下をご覧ください。

オーバーン大学レイモンド J. ハーバートビジネスカレッジ
ベイラー大学
ベントレー大学
Berkeley Haas School of Business
ボストンカレッジ
ブラウン大学
カーネギーメロン大学
Chicago Booth School of Business
シティ・カレッジズ・オブ・シカゴ
カレッジ・オブ・レイク・カウンティ
コーネル大学
Duke University
ジョージタウン大学マクドノー経営大学院
ハルト・インターナショナル・ビジネススクール
ロヨラ大学ニューオーリンズ校
メイン・コミュニティ・カレッジ・システム
ミシガン州立大学
マサチューセッツ工科大学(MIT)
ノースカロライナ州立大学プール経営学部
ノースイースタン大学
ノースウェスタン大学ケロッグ経営大学院
ニューヨーク大学プロフェッショナル学部
ニューヨーク大学経営大学院スターン
ペース大学
ロリンズ大学クラマービジネススクール
サザンニューハンプシャー大学
スタンフォード大学経営大学院
サフォーク大学
アラバマ大学カルバーハウス・スクール・オブ・ビジネス
シカゴ大学
イリノイ大学アーバナ・シャンペーン校
ミシガン大学
ネブラスカ大学リンカーン校
ペンシルベニア大学ウォートン校
テキサス州立大学ダラス校
バージニア大学ダーデン・ビジネス・スクール
ウィスコンシン大学ミルウォーキー校ビジネススクール
ワイオミング大学
ウエストバージニア大学
イェール大学

think-cellの学生アンバサダーの声

think-cell アンバサダー、Kalane Abbey

think-cellを使い始めるまで、グラフやその他の視覚化データを作成することに苦手意識がありましたが、今はthink-cell各種機能を活用して、数値を視覚化するさまざまな方法を試すことをとても楽しんでいます!

Kalane Abbey、ミシガン大学ロス・スクール・オブ・ビジネス、経営学修士生
think-cell アンバサダー、Keri Arslancan

数名のコンサルタントと仕事をしたことがきっかけで、大学院に入学する数年前にthink-cellについて知りました。当時、見た目は魅力的なのに、非常に複雑なチャートやグラフが瞬時に作成されたことにとても驚きました。タック経営大学院に入学し、最初の一年間、スキルを磨くためにthink-cellの活用方法を学びました。think-cellは経営大学院での私の一年目のプロジェクトチームに他のソリューションとはまったく異なる付加価値をもたらしてくれました。また、think-cellのおかげで、夏休みのインターンシップに大きく貢献することができました。

Keri Arslancan、ダートマス大学タック経営大学院、経営学修士生
think-cell アンバサダー、Deepen Doshi

MBAプログラムの時に出会った think-cellは、非常に直感的なグラフ作成ツールです。これまでさまざまな案件のコンペでthink-cellを活用し、実際の仕事で通用する見た目のスライドを作成し、多くの時間を節約することができました。将来の就職先になるかもしれない雇用主に対して、自分が価値のある人材であることをアピールしたいすべての学生にこのツールをおすすめしたいです。

Deepen Doshi、ノースカロライナ大学ケナン=フラグラー・ビジネススクール、経営学修士生
think-cell アンバサダー、John Fairbairn

think-cellを使用すれば、とてつもなく時間を節約できます!大袈裟ではなく、これは本当です!このツールを活用して効率的に作業することで、学業と仕事の両方でメリットが得られます。言うまでもなく、自分は学業と仕事の両方でメリットが得られました。

John Fairbairn、ジョージタウン大学 マクドノー・スクール・オブ・ビジネス、経営学修士生
think-cell アンバサダー、Allison Potter

think-cellのおかげで自分のプレゼンテーションがワンランク上のプレゼンテーションに仕上がります。クラスのプロジェクトではもちろん、案件のコンペでも、簡単にデータを視覚化でき、自分のプレゼン内容をバックアップするスライドを作成できます。まさに、プレゼン作成を根本から変えるツールです。ガントチャート機能は特にチームの役に立ちました。この機能のおかげで提案したソリューションについてわかりやすい導入計画を速やかに作成でき、American College of Healthcare Executivesの2019年度の学生ケースコンペで1位を獲得することができました。

Allison Potter、テキサス州立大学ダラス校 ナビーンジンダル経営大学院、MBA/MSヘルスケアリーダーシップ生
think-cell アンバサダー、Hannah Zhang

think-cell は現時点で最高のMicrosoft PowerPointアドオンのひとつです。経営大学院に入学前に、6年間Big 4(4大会計事務所)のクライアントサービスで働いていました。当時、早朝、そして深夜にテキストボックスの調整やグラフの作成を手動で行っていたのですが、当時を振り返るとなんて非生産的で無駄な時間だったのだろうと思います。think-cell滝グラフ機能とスマート調整メカニズムは、グラフ作成にかかる時間の節約にとても役立っています。

Hannah Zhang、コーネル大学ジョンソン経営大学院、経営学修士生

教授の声

Marilyn R. Kaplan、副学部長

データを通してコミュニケーションを取る能力を身に付けた状態で社会に出ることが学生にとっては重要となります。think-cellのおかげで学生は、データにストーリーを語らせることができるよう、データを最も良い形で示す方法を速やかに判断できます。したがって、当校では新たに入学するすべての学部生にカリキュラムを通して think-cell の認定を取得することと必須課題を完了することを義務付けています。

Marylyn R. Kaplan 博士、テキサス州立大学ダラス校 ナビーンジンダル経営大学院、大学学部運営、福学部長
Brian Moriarty、准教授

当校では、受講必須のリーダーシップコミュニケーションコースで think-cell を使用しています。think-cell は、極めて優れたツールで、教授陣は簡単に可視化データに課題を組み込むことができます。当校の学習目標に合わせてカスタマイズしたデモを設計してくださり、サポートがとても役立ちました。学生は、日常的に使用しているプログラムである Excel と PowerPoint に機能が組み込まれている点と think-cell がもたらす効率を非常に高く評価しています。

Brian Moriarty、バージニア大学ダーデン・ビジネス・スクール、経営学准教授
Tom Davis、准教授

定量的な情報を説得力のあるデータとして可視化できる能力は、徐々に組織において将来有望な人材が持っていて「当たり前」かつ他の人材と差別化となる能力となりつつあります。think-cell 以上に今後のキャリアにおいて転職に有利なスキルを磨く上で学生に役立つ実用的なツールが思い浮かびません。

Tom Davis、ピッツバーグ大学経営大学院 (Katz)、経営学特任准教授
Anthony Palomba、准教授

think-cell は間違いなく、応用課題やプロジェクトで大いに役立つ、速やかに適用できるプログラムです。各クラスでみられた変化には非常に驚きました。

Anthony Palomba 博士、バージニア大学ダーデン・ビジネス・スクール、経営学客員准教授

パートナーになる方法

弊社では、学術機関にソフトウェアを無料で提供しています。ただし、ソフトウェアが教育、または公共の研究にのみ使用されることが条件となります。大学病院など、事務的業務は本プログラムの対象ではありません。

弊社は、学術機関のウェブサイトからthink-cellウェブサイトにリンクできるようにし、学生や教授陣に弊社製品に関する信頼性の高い情報を提供するようお願いしております。これは、アカデミックプログラムにおいては非常に重要な点です。

このプログラムに申し込みたい場合は、学術/非営利使用向けソフトウェアライセンス合意書をダウンロードし、内容を確認してください。合意書の条件順守を組織に義務付けることのできる管理職(ITディレクター、学部長、教授など)がこれに署名しなくてはなりません。署名済みの合意書を弊社のアカデミックチームに電子メールで送信してください。

さらに詳細な情報が必要な場合は、think-cellアカデミックプログラムディレクターであるKate Fernandesにお問い合わせください。パートナーシップの設定だけでなく、米国の参加者向けにバーチャル/出張デモおよびトレーニングの手配もお手伝いさせていただきます。

学生
業界で信頼されているソフトウェアに無料でアクセスできます。学生向けに think-cell のトレーニングセッションを開催することにご興味がありますか? 当社までお問い合わせの上、ご要望をお聞かせください。
教授陣
think-cell から提供される役立つリソースや、ライブまたはバーチャルトレーニングを活用し、think-cell をカリキュラムの組み込むことができます。
事務局スタッフ
教授陣やスタッフが目まぐるしく発展する業界最新ツールを活用できるように、教授陣やスタッフ向けに think-cell のトレーニングを企画できます。think-cell は、学生のオリエンテーションや MBA としてのキャリアに必要なスキルを身に付けることなどを目的としたプログラム向けに、ライブまたはバーチャルトレーニングセッションを行います。

ノースイースタン大学で行われた教授陣向けワークショップ

カーネギーメロン大学で行われた学生向けワークショップ

ダートマス大学で行われた学生向けワークショップ

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